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天才去掉二就是人才，人才加上二就是天才。这里的“二”仅指行为略显怪异、看起来不太合群而已，绝非贬义词。

之所以如此，是因为：（1）天才头脑中进行的思考常人无法理解；（2）天才的思考所支配的行为常人并不是都能接受。天才如果失去了“二”，那可能是对现实生活的接受、习惯亦或许是妥协，他们就从天才变成了人才；那人才如果“二”起来了是否就变成天才了呢～～～咱也不知道，咱也不敢问！

虽然“人才”和“天才”之间只有“二”字之差，但二者间的定位却是大相径庭。如果将天才比喻成某个领域的引领者，那么人才就是紧随天才的继承者和发扬者。简单地说就是：“人才将天才的想法、成果翻译成人话——从而让更多人能够理解；并且还要进一步研究发展他们没思（xia）考（xiang）完的半（lan）成（tan）品（zi）”哈哈～

人才如果没有天才的引领，可能需要更大成本去完成对瓶颈的突破；天才如果没有人才的追随和继承，他们那些抽象、常人无法理解的思想恐怕就要被淹没在尘埃中了。

因此，人才的作用是拨开天才的“二”去发掘、理解他们的思想和创造；天才嘛^o^，他们会不会把人才变“二”都难说，但即使那样，也并不是他们的本意……